Сведения об образовательной организации

Полное и сокращенное наименование образовательной организации:

Полное наименование образовательной организации: Индивидуальный предприниматель Хафизова-Мужицкая Татьяна Владимировна.
Сокращенное наименование образовательной организации: ИП Хафизова-Мужицкая Т.В.

Дата государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя: 20 декабря 2006 года.
ИНН: 772509051125.
ОГРНИП: 306770000556080.

Дата предоставления лицензии на осуществление образовательной деятельности: 25 декабря 2024 года.

Место нахождения (адрес регистрации индивидуального предпринимателя): 115407, г. Москва, Кленовый б-р, д. 15, корп. 1, кв. 266.

Сведения об учредителе образовательной организации: Учредителем образовательной организации является индивидуальный предприниматель Хафизова-Мужицкая Татьяна Владимировна.

Режим работы: с понедельника по пятницу с 09:00 до 18:00, перерыв на обед с 13:00 до 14:00.

Электронная почта: pochta@tak.academy
Тел.: +7 (964) 800-44-33

Место осуществления образовательной деятельности:

г. Москва. Образовательная деятельность осуществляется исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Лист записи ЕГРИП
Свидетельство ИНН
Выписка из реестра лицензий
Проверить лицензи ю
Отчет о результатах самообследования за 2025 год Подробнее...
Приказ об утверждении отчета о результатах самообследования за 2025 год Подробнее...
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке): отсутствуют.
Приказ о назначении ответственного за организацию образовательной деятельности и предоставлении полномочий по управлению образовательным процессом Подробнее...

Локальные нормативные акты:

Положение о платных образовательных услугах Подробнее...
Правила приема обучающихся Подробнее...
Правила внутреннего распорядка обучающихся Подробнее...
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Подробнее...
Положение о языке образования Подробнее...
Положение о разработке, заполнении, учете и порядке выдачи документов, подтверждающих обучение Подробнее...
Порядок оформления возникновения, изменения, приостановления и прекращения образовательных отношений между ИП Хафизовой-Мужицкой Т.В. и обучающимися Подробнее...
Положение о внутренней системе оценки качества образования Подробнее...
Положение о порядке проведения самообследования Подробнее...
Порядок организации образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Подробнее...
Положение об организации и осуществлении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ Подробнее...
Порядок идентификации личности обучающихся при реализации образовательных программ Подробнее...
Положение о порядке определения соотношения объема занятий и самостоятельной работы обучающихся Подробнее...
Положение о контроле соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения Подробнее...
Порядок учета и хранения результатов обучения Подробнее...
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Подробнее...
Положение о порядке оказания учебно-методической помощи обучающимся Подробнее...
Положение о порядке пользования учебными пособиями, учебно-методическими материалами, электронной библиотекой и средствами обучения Подробнее...
Положение о повышении квалификации, профессиональной переподготовке и учете квалификации педагогических работников и иных лиц, участвующих в реализации образовательных программ Подробнее...
Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников, кураторов и иных лиц, участвующих в реализации образовательных программ Подробнее...
Положение об официальном сайте Подробнее...
Положение о режиме занятий Подробнее...
Положение об электронной информационно-образовательной среде Подробнее...
Положение о режиме занятий Подробнее...
Положение о формах итоговой аттестации и порядке ее проведения Подробнее...

Информация о реализуемых образовательных программах

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «НЛП Практик» Подробнее...
Приказ «Об утверждении дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «НЛП Практик» Подробнее...
Приказ «Об утверждении календарного учебного графика дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «НЛП Практик» 2025-2026 Подробнее...
Приказ «Об утверждении календарного учебного графика дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «НЛП Практик» на 2026-2027 Подробнее...
Учебный план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «НЛП Практик» Подробнее...

Приказ «Об утверждении дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ «Диалоги с Ольхоном», "Жизнь как искусство", "Брать, давать и наслаждаться" Подробнее...

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Диалоги с Ольхоном» Подробнее...
Приказ «Об утверждении календарного учебного графика дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Диалоги с Ольхоном» Подробнее...
Учебный план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Диалоги с Ольхоном» Подробнее...

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Брать, давать и наслаждаться» Подробнее...
Приказ «Об утверждении календарного учебного графика дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Брать, давать и наслаждаться» Подробнее...
Учебный план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Брать, давать и наслаждаться» Подробнее...

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Жизнь как искусство» Подробнее...
Приказ «Об утверждении календарного учебного графика дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Жизнь как искусство» Подробнее...
Учебный план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Жизнь как искусство» Подробнее...

Язык образования: Положение о языке образования

Информация о количестве обучающихся: Численность обучающихся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «НЛП Практик» — 414 человек.

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым дополнительным общеобразовательным программам – дополнительным общеразвивающим программам не предусмотрена.

Форма обучения: заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Трудоустройство выпускников: не предусмотрено.

Нормативные сроки обучения предусмотрены учебными планами образовательных программ.

Хафизова-Мужицкая Татьяна Владимировна - педагог дополнительного образования.
Сведения об опыте работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): более 20 лет.
Профессиональное образование (уровень образования, квалификация, направление подготовки и (или) специальность): Высшее образование. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2003 г.
Специальность: «Психология».
Квалификация: психолог, преподаватель психологии.
Ученая степень: не имеет.
Ученое звание: не имеет.
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): не имеет.
Сведения о профессиональной переподготовке: не имеет.
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Курс «НЛП-практик», «Диалоги с Ольхоном», «Жизнь как искусство», «Брать, давать и наслаждаться»

Родионов Александр Сергеевич - Должность: педагог дополнительного образования.
Сведения об опыте работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): более 5 лет.
Профессиональное образование (уровень образования, квалификация, направление подготовки и (или) специальность): Высшее образование. Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации, 2001 г.
Специальность: «Финансы и кредит».
Специализация: «Страхование».
Квалификация: экономист.
Ученая степень: не имеет.
Ученое звание: не имеет.
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
«Правила оказания первой помощи в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"», 36 академических часов, 2025 г.
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная переподготовка по программе «Педагог дополнительного образования», ООО «Академия дополнительного профессионального образования и развития современных компетенций», 256 часов, 2025 г.
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Курс «НЛП-практик».

Сазонова Варвара Петровна - педагог дополнительного образования.
Сведения об опыте работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): более 7 лет.
Профессиональное образование (уровень образования, квалификация, направление подготовки и (или) специальность): Среднее профессиональное образование. ОАНО ВО «Московский технологический институт», 2025 г.
Профессия: 38.01.01 «Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы».
Квалификация: оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы.
Ученая степень: не имеет.
Ученое звание: не имеет.
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
«Правила оказания первой помощи в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"», 36 академических часов, 2025 г.
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная переподготовка по программе «Педагог дополнительного образования», ООО «Академия дополнительного профессионального образования и развития современных компетенций», 256 часов, 2025 г.
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Курс «НЛП-практик».

Кашеварова Наталья Ростиславовна - педагог дополнительного образования.
Сведения об опыте работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 15 лет.
Профессиональное образование (уровень образования, квалификация, направление подготовки и (или) специальность): Высшее образование. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 1994 г.
Специальность: «Психология».
Квалификация: психолог, преподаватель психологии.
Ученая степень: не имеет.
Ученое звание: не имеет.
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года): не имеет.
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная переподготовка по программе «НЛП-технологии в онлайн-консультировании», квалификация «Психолог-консультант», ООО «Учебный центр ПРОФИ», 256 часов, 2021 г.
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): Курс «НЛП-практик».

О наличии оборудованных учебных кабинетов: не предусмотрено. Образовательная деятельность осуществляется исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
О наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий: не предусмотрено.
О наличии оборудованных библиотек: не предусмотрено.
О наличии оборудованных объектов спорта: не предусмотрено.
О наличии оборудованных средств обучения и воспитания: образовательная деятельность осуществляется с использованием электронных образовательных ресурсов, учебно-методических материалов и дистанционных образовательных технологий.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: образовательная деятельность осуществляется с использованием сети Интернет. Обучающимся обеспечивается доступ к электронным образовательным ресурсам, необходимым для освоения образовательных программ.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся: доступ к электронным образовательным ресурсам обеспечивается посредством личного кабинета обучающегося на официальном сайте образовательной организации по адресу: https://tak.academy/members/login. В личном кабинете размещаются учебные материалы, видеозаписи занятий, методические материалы, задания, записи онлайн-встреч и иные материалы, необходимые для освоения образовательных программ.
О наличии общежития, интерната: не предусмотрено.
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате: не предусмотрено.
О формировании платы за проживание в общежитии: не предусмотрено.
О специально оборудованных учебных кабинетах: не предусмотрено.
О приспособленных объектах для проведения практических занятий: не предусмотрено.
О приспособленных библиотеках: не предусмотрено.
О специальных объектах спорта: не предусмотрено.
О специальных средствах обучения и воспитания: обучение осуществляется с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: не предусмотрено в связи с осуществлением образовательной деятельности исключительно в дистанционной форме.
О специальных условиях питания обучающихся: не предусмотрено.
О специальных условиях охраны здоровья обучающихся: не предусмотрено.
О доступе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к информационным системам и электронным образовательным ресурсам: доступ обеспечивается посредством сети Интернет через личный кабинет обучающегося на официальном сайте образовательной организации.
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования: не предусмотрено.
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: не предусмотрено.
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не предусмотрено.

Организация питания обучающихся не предусмотрена в связи с реализацией образовательных программ исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Охрана здоровья обучающихся
В целях охраны здоровья обучающихся обеспечиваются:

определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности перерывов в соответствии с образовательными программами;
соблюдение санитарно-эпидемиологических требований при организации образовательного процесса;
применение здоровьесберегающих технологий при использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, электронных образовательных ресурсов и технических средств обучения;
обеспечение благоприятных психологических условий образовательной среды посредством организации обратной связи, консультационной поддержки обучающихся и сопровождения образовательного процесса;
обеспечение функционирования технической поддержки обучающихся при использовании электронной информационно-образовательной среды и дистанционных образовательных технологий;
информирование обучающихся по вопросам безопасного использования информационно-телекоммуникационных технологий в образовательном процессе.